Существительное и артикль

В русском и узбекском языках артиклей нет, поэтому a/an/the — одна из самых «ошибкоопасных» тем. Артикль стоит перед существительным и сообщает слушателю две вещи: исчисляемое ли существительное и стоит ли оно в единственном числе, и о каком именно предмете речь — известном слушателю или новом. Чтобы выбрать артикль, сначала определите тип существительного (исчисляемое или неисчисляемое), затем проанализируйте ситуацию. Тема постоянно встречается в грамматической части экзамена, а ошибки в артиклях снижают оценку за грамматическую точность в Writing.

§1. Исчисляемые и неисчисляемые существительные

• Исчисляемые (countable) можно посчитать поштучно: a book — two books, an apple — five apples. В единственном числе не могут стоять одни: ✗ I have book → ✓ I have a book.
• Неисчисляемые (uncountable) — вещества, абстрактные понятия, собирательные: water, money, information, advice, news, furniture, luggage, homework, bread, weather, knowledge, progress. У них нет множественного числа, они не берут a/an, глагол — в единственном числе: The news is good. Your advice was useful.

Некоторые слова, исчисляемые в русском, в английском неисчисляемые: совет — advice, сведения — information, мебель — furniture, домашнее задание — homework. Их считают «порциями»: a piece of advice, a piece of information, a glass of water, a loaf of bread, a bottle of milk.

Образование множественного числа. Обычно -s; после -s, -ss, -sh, -ch, -x — -es (boxes, watches); согласная + y → -ies (city → cities), гласная + y → -s (day → days); -f/-fe → -ves (knife → knives, wife → wives). Неправильные формы: man → men, woman → women, child → children, foot → feet, tooth → teeth, mouse → mice, person → people. Не изменяются: sheep, fish, deer.

§2. Неопределённый артикль a/an

a/an произошёл от древнего one (один), поэтому употребляется только с исчисляемым существительным в единственном числе:

• При первом упоминании, новая информация: I saw a cat in the garden.
• Профессия и принадлежность к классу: She is a doctor. He is a student.
• «Один, какой-то, любой»: Can I have an apple? A dog needs exercise.
• Восклицание: What a nice day! Such a good idea!
• В значении «в» при частоте и скорости: twice a week, 60 km an hour.

Пример

My father is ___ engineer, and my mother is ___ university teacher.

1. В обоих случаях речь о профессии — перед ней нужен a/an.
2. engineer начинается с гласного звука /e/ → an.
3. university начинается с гласной буквы, но со звука /juː/ → a.
4. Ответ: an engineer, a university teacher.

§3. Определённый артикль the

the произошёл от that (тот): слушатель знает, о каком именно предмете речь.

• Уже упоминалось: I saw a cat. The cat was black.
• Единственное в мире: the sun, the moon, the world, the sky, the Internet.
• Уточнено определением: the book on the table, the man who called you.
• Ясно из ситуации: Close the door, please. (дверь в этой комнате)
• Превосходная степень и порядковые числительные: the best, the tallest, the first, the last, the only.
• Реки, моря, океаны, горные цепи, пустыни: the Amu Darya, the Pacific, the Alps, the Sahara.
• Названия стран во множественном числе и со словами Republic/Kingdom/States: the USA, the UK, the Netherlands, the Czech Republic.
• Музыкальные инструменты: play the piano; некоторые гостиницы, театры, газеты: the Hilton, the Times.
• Группы людей: the rich, the British.

§4. Нулевой артикль

• Существительные во множественном числе и неисчисляемые в общем значении: Cats like milk. Money isn’t everything. Books are expensive.
• Большинство стран, городов, улиц, озёр, отдельных гор и континентов: Uzbekistan, Tashkent, Navoi Street, Lake Baikal, Everest, Asia.
• Приёмы пищи, виды спорта, школьные предметы, языки: have breakfast, play football, study maths, speak English.
• Устойчивые выражения: go to school/bed/work/university, by bus/car/train, at home, at night, in hospital (BrE).

Внимание: если в здание идут не по прямому назначению — the: My mother went to the school to see the teacher. (не учиться). Общее и конкретное значение: Water is essential for life (вода вообще) — The water in this bottle is cold (конкретная вода).

Пример

___ Nile is ___ longest river in ___ Africa.

1. Nile — название реки; реки берут the → The Nile.
2. longest — превосходная степень → the longest.
3. Africa — континент → без артикля.
4. Ответ: The Nile is the longest river in Africa.

§5. Притяжательный падеж (’s и of)

Для людей и животных — ’s:

• Единственное число: my brother’s car, the cat’s bowl.
• Если множественное число оканчивается на -s — только апостроф: the students’ books, my parents’ house.
• Неправильное множественное: the children’s room, women’s rights.

Для предметов чаще of: the door of the house, the end of the film. Со временем и расстоянием — ’s: today’s news, a week’s holiday.

Существительное перед ’s заменяет артикль: the car of my brother → my brother’s car (✗ the my brother’s car).

§6. Алгоритм выбора артикля

1. Существительное исчисляемое? Если нет — a/an невозможен.
2. В единственном числе? Если да — одно стоять не может: нужен a/an, the или my/this/that.
3. Знает ли слушатель, о каком именно предмете речь (упоминалось, единственное, есть определение, превосходная степень)? Да → the.
4. Общее значение (множественное число или неисчисляемое)? → без артикля.
5. Имя собственное — вспомните группу: река, океан, горная цепь → the; страна, город, озеро → без артикля.

Пример

I bought ___ new phone. ___ phone has ___ excellent camera.

1. Телефон упомянут впервые, исчисляемое в единственном числе → a new phone.
2. Во втором предложении тот же телефон — теперь он известен → The phone.
3. Камера упоминается впервые; excellent начинается с гласного звука → an.
4. Ответ: a, The, an.

Проверьте себя

1. She gave me ___ useful advice. (a / — )

2. I waited for ___ hour.

3. ___ Moon goes round ___ Earth.

4. My father is ___ engineer.

5. We go to ___ school by ___ bus. (the / — )

6. Напишите множественное число слова child.

7. She plays ___ guitar very well.

8. How ___ money do you need? (much / many)

Типичные ошибки

• Множественное число у неисчисляемых: ✗ informations, advices, furnitures → ✓ information, advice, furniture.
• Пропуск артикля перед профессией: ✗ He is teacher → ✓ He is a teacher.
• Выбор a/an по букве: ✗ an university → ✓ a university; ✗ a hour → ✓ an hour.
• the в общем значении: ✗ The life is beautiful → ✓ Life is beautiful.
• the перед названиями стран: ✗ the Uzbekistan → ✓ Uzbekistan (но the UK, the USA).
• Исчисляемое в единственном числе без артикля: ✗ I have car → ✓ I have a car.